Kami Menyadari bahwa SDN 2 Lingadan ini masi kategori sekolah tertinggal dari perkembangan berdasarkan sarana dan prasarana yang digunakannya dibanding dengan sekolah-sekolah yang sudah maju seperti halnya di kota-kota besar. namun demikian SDN 2 Lingadan berusaha untuk mengikuti perkembangan dunia saat ini menghadapi :
Tantangan Masa Depan
•
Globalisasi: WTO, ASEAN Community, APEC, CAFTA
•
Masalah lingkungan hidup.
•
Kemajuan teknologi informasi.
•
Konvergensi ilmu dan teknologi.
•
Ekonomi berbasis pengetahuan.
•
Kebangkitan industri kreatif dan budaya.
•
Pergeseran kekuatan ekonomi dunia.
•
Pengaruh dan imbas teknosains.
•
Mutu, investasi dan transformasi pada sektor
pendidikan.
Dengan demikian pemerintah Indonesia dapat mengupayakan dengan berbagai cara untuk menyelesaikan Problema Pendidikan Indonesia (PPI)
Terkadang kita tidak menyadari dimana usaha-usaha pemerinta adalah hal penting dalam pengembangan pendidikan tergantung dari upaya penggunaan fasilitas pendidikan yang masih kurang dimamfaatkan oleh sekolah itu sendiri dikarenakan tenaga pengajar ataupun lainnya memiliki keterbatasan untuk mencari inovasi-inovasi yang merupakan pangkal terjadinya perubahan pendidikan karena inovasi itu adalah inti dari pembangunan pendidikan, dan inovasi bukanlah hal yang langkah di era teknologi dan informasi di saat ini. sebagaimana siswa kelas 6 SDN 2 Lingadan belajar menemukan inovasi melalui jaringan internet, namun hal demikian fasilitas yang digunakan dibatasi olehkemampuan anggaran yang diterapkan oleh pemerintah melalui anggaran BOS setiap satuan pendidikan .
Dengan demikian pemerintah Indonesia dapat mengupayakan dengan berbagai cara untuk menyelesaikan Problema Pendidikan Indonesia (PPI)
Terkadang kita tidak menyadari dimana usaha-usaha pemerinta adalah hal penting dalam pengembangan pendidikan tergantung dari upaya penggunaan fasilitas pendidikan yang masih kurang dimamfaatkan oleh sekolah itu sendiri dikarenakan tenaga pengajar ataupun lainnya memiliki keterbatasan untuk mencari inovasi-inovasi yang merupakan pangkal terjadinya perubahan pendidikan karena inovasi itu adalah inti dari pembangunan pendidikan, dan inovasi bukanlah hal yang langkah di era teknologi dan informasi di saat ini. sebagaimana siswa kelas 6 SDN 2 Lingadan belajar menemukan inovasi melalui jaringan internet, namun hal demikian fasilitas yang digunakan dibatasi olehkemampuan anggaran yang diterapkan oleh pemerintah melalui anggaran BOS setiap satuan pendidikan . 
Tidak ada komentar:
Posting Komentar